Aus Anlass des 20. Jahrestages der friedlichen Revolution in Deutschland startete der Arbeitskreis deutscher Bildungsstätten (AdB) 2009 mit "Blended-Learning-DDR" ein Projekt zur Förderung der Auseinandersetzung von Jugendlichen mit deutscher Zeitgeschichte durch den Einsatz neuer medialer Lernformen. Gefördert wurde das Gesamtprojekt durch die Stiftung Aufarbeitung.
Ansatz war die modellhafte Erprobung von Blended-Learning-Konzepten durch die Verbindung von Online-Lernen und klassischer Seminararbeit in Jugendbildungsstätten.
In drei Seminarkooperationen entwickelten
