Neues in der Kategorie E-Learning

Martin Ebner scheint auf dem Fernausbildungskongress der Bundeswehr einen interessanten Vortrag gehalten zu haben. Jedenfalls sind die Slides seiner Präsentation sehr interessant, die sich zwar eher auf einen akademischen (und schulischen) Rahmen beziehen, durchaus aber auch auf die außerschulische politische Jugendbildung mit Medien übertragbar sind:

twtpoll.com - simples Umfragewerkzeug
fragebogen-tool.de - Erstellen von Fragebögen
tinychat.com - Chatten ohne Zusatzsoftware mit Einbindungsmöglichkeit in eigene Webseiten
mixxt.de - selbst Veranstaltungswebsites mit Wikis, Foren, Uploads benutzen
ning.com - Social Networks selbst bauen
ScrapBook - Webseiten offline auf einem USB Stick speichern (Erweiterung für Firefox)
Scribblar - gemeinsames & paralleles Brainstorming

Auf www.e-learning-suche.de findet man ausschließlich kostenloses und frei zugängliches E-Learning und E-Books zu vielen Themen, z.B. für Schule, Studium, Aus- und Weiterbildung. In dem Service begleitende E-Learning-Blog kann jeder seine Neuigkeiten, Erfahrungen, Projektberichte rund um das Thema Online-Lernen veröffentlichen. Die Blog-Beiträge werden automatisch bei diversen Blog-Diensten angemeldet, um eine möglichst hohe Weiterverbreitung zu erreichen.

Kurzbeschreibung "Coming Of Age, Edition 1" (pdf):

The purpose of this booklet, which brings together the expertise and experience of a range of leading-edge practitioners, is to provide a gentle introduction to Web 2.0 to teachers who aren't at present too sure of what it's all about.

Kurzbeschreibung "Web 2.0 Projects" (pdf):

The purpose of this booklet is to give you some practical ideas about the kinds of things you can do with Web 2.0 technology.

Herausgegeben von Terry Freedman.

Im Vorfeld des DeLFI-Workshops „Technopädagogische Entwurfsmuster" entsteht derzeit eine Sammlung E-Learning Patterns. Dort finden sich bereits verschiedene Patterns, zum Beispiel zur Lernermotivation oder der Durchführung von Online-Veranstaltungen. Technopädagogische Patterns analysieren die pädagogischen und organisatorischen Konsequenzen technischer Systeme, deren Einsatz sich in bestimmten Lehr-/Lernszenarien bereits bewährt hat.

Link: pädpatt @ delfi2008 Ein Workshop auf der Suche nach didaktischen e-Learning-Patterns

via BildungsBlog

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